Teachers/Classes

Our Teachers


Foteini Dilinta

ELI_1154Η Διλιντά Φωτεινή είναι Παιδαγωγός-Εικαστικός από την Αθήνα. Σπούδασε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης στο τμήμα Τ.Ε.Ε.Τ όπου αποφοίτησε με άριστα. Έχει Μεταπτυχιακό τίτλο «Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Κατά την διάρκεια  τον σπουδών της, βραβεύτηκε στο διεθνή διαγωνισμό Βιομηχανικού σχεδίου κερδίζοντας μια υποτροφία στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Έχει πενταετή εμπειρία στην εκπαίδευση. Από το 2012 συνεργαζόταν ως εκπαιδευτικός  με το Μουσείο Γουλανδρή και το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης ενώ από το 2013 εργαζόταν ως εκπαιδευτικός στην  Κρήτη στη Δημόσια Εκπαίδευση. Επιπλέον έχει εργαστεί ως εκπαιδευτής των βρεφονηπιοκόμων σε δημόσιο Ι.Ε.Κ. της Αθήνας. Έχει οργανώσει παιδικά εικαστικά εργαστήρια σε Κέντρα Τεχνών της Αθήνας, παιδικές εκθέσεις ενώ είχε την εποπτεία μαζί με άλλους εκπαιδευτικούς στα προγράμματα «ΕΛΕΝΗ:ΕΜΠΝΕΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ» και «ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ». Έχει συμμετάσχει σε διαφορές εκθέσεις  εικαστικών με πιο σημαντική την «ΒΟΥΤΙΑ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΚΟΣΜΟ» στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης στην Πλάκα.


Σταύρο Τσαρνά

Stavros TsarnasΜε λένε Σταύρο Τσαρνά. Αποφοίτησα από το Εθνικό Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης. Παράλληλα με τις σπουδές μου εργάστηκα εθελοντικά για την Αρχιεπισκοπή Αθηνών αρχικά ως βοηθός εκπαιδευτικός στο Ίδρυμα Μαρίας Κόκκορη και στη συνέχεια σαν βοηθός στη διοργάνωση σεμιναρίων και ημερίδων εκπαιδευτικού περιεχομένου που διοργάνωνε η Αρχιεπισκοπή. Ταυτόχρονα εργαζόμουν σα δάσκαλος δημοτικού σε σχολεία στην Αθήνα και στον ιδιωτικό τομέα. Τα σαββατοκύριακα εργαζόμουν εθελοντικά στη Χ.Ο.Ν στον Πειραιά ως υπεύθυνος για την εκπαίδευση των παιδιων, τη διοργάνωση εορτών, θεατρικών παραστάσεων και εκδρομών, ενώ τα καλοκαίρια διατελούσα χρέη ομαδάρχη στην καλοκαιρινή κατασκήνωση της ίδιας οργάνωσης. Μετά τη θητεία μου στον ελληνικό στρατό το 2015 και μέχρι την έναρξη του μεταπτυχιακού μου MSc Education στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου δούλεψα σαν εκπαιδευτικός σύμβουλος στην Esolnet, εκπαιδευτικό οργανισμό για τη διεξαγωγή εξετάσεων πιστοποίησης Αγγλικής γλώσσας. Δεν έχω σταματήσει ποτε να διδάσκω καθώς θεωρώ πολύ σημαντικό για έναν εκπαιδευτικό να προσφέρει παράλληλα με τις γνώσεις και ήθος στα νέα παιδιά, καθώς και τα δύο είναι απαραίτητα για να διευρυνθούν οι ορίζοντές τους.


Μαρία Μελισσουργού

Maria MelissourgouΗ Μαρία Μελισσουργού γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα το 1989. Το 2012, ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές της σπουδές στον Τομέα της Ελληνικής Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με κατεύθυνση την κλασική φιλολογία. Παράλληλα έκανε σπουδές στο κλασικό τραγούδι στη μουσική σχολή της Εστουδιαντίνας με αποτέλεσμα την απόκτηση διπλώματος μονωδίας το 2015. Τώρα συνεχίζει τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου στο τμήμα των κλασικών σπουδών. Έχει συνεργαστεί με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης για την εκπόνηση λαογραφικής εργασίας στο νησί της Νάξου, η οποία και δημοσιεύθηκε στην επιστημονική επετηρίδα του νησιού το 2016.


Ηλιάνα Λύτρα

IlianaΗ Ηλιάνα Λύτρα είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Με εξειδίκευση αρχικά στην Νεοελληνική Φιλολογία & Λογοτεχνία και μετά από ολοκλήρωση των Μεταπτυχιακών της Σπουδών στην Αρχαία Φιλοσοφία με άριστα, αποφάσισε να ακολουθήσει Ακαδημαϊκή καριέρα στην Εκπαίδευση στο Εδιμβούργο. Σημερά απασχολείται στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου ως υποψήφια διδάκτωρ του τμήματος Philosophy, Psychology and Language Sciences, στο οποίο διδάσκει Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία, Ηθική (Virtue Ethics, Morality and Value) και Ιστορία της Φιλοσοφίας. Για τη διδασκαλία της έχει ψηφιστεί δύο φορές από τους μαθητές της με το βραβείο “Καλύτερη Διδασκαλία φοιτητή/τριας”. Η διδασκαλία, εξάλλου, είναι η μεγάλη της αγάπη αφού και στην Ελλάδα απασχολούταν συνεχώς με ιδιαίτερα μαθήματα σε παιδιά Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου. Μετά την ολοκλήρωση των διδακτορικών της σπουδών αποσκοπεί σε μία καριέρα εκπαιδευτικού σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης.


Evyenia Bartzeli

EvgeniaΜεγάλωσε στην Ζάκυνθο, σπούδασε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Αρχαίας-Μεσαιωνικής Φιλολογίας και Νέων Ελληνικών Σπουδών) και στην συνέχεια ολοκλήρωσε το Μεταπτυχιακό της πάνω στην Διαπολιτισμική και Συγκριτική εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο του Leicester-U.K. Πριν ωστόσο από τον ερχομό της στη Μεγάλη Βρετάνια, εργάστηκε στη Θεσσαλονίκη ως κοινοτάρχισσα σε παιδικές κατασκηνώσεις , ως προσωπική καθηγήτρια Ελληνικών και σαν καθηγήτρια στο ‘Φιλοξενείο-Παπάφειο’ ορφανοτροφείο- ίδρυμα παραμελημένων και κακοποιημένων παιδιών . Ύστερα από την απόκτηση του Μεταπτυχιακού της Διπλώματος , μετακόμισε στη Σκωτία , όπου και εργάστηκε στο Εδιμβούργο ως Βοηθός Καθηγήτριας στο δημοτικό σχολειό του Leith walk , ενώ σήμερα εργάζεται και ως βοηθός Ενισχυτικής Διδασκαλίας στο Ρωμαιοκαθολικό λύκειο του Holy Rood. Μιλάει Ελληνικά, Αγγλικά, Γαλλικά και Ισπανικά και αυτήν την περίοδο παρακολουθεί μαθήματα νοηματικής γλώσσας. Επίσης έχει συμμετάσχει σε σεμινάρια- μαθήματα σχετικά με τον Αυτισμό , τη Δυσλεξία και τη διαχείριση και αντιμετώπιση δύσκολων συμπεριφορών. Στον ελεύθερό της χρόνο διαβάζει , μαγειρεύει , κάνει ποδηλασία, κολύμπι και καταδύσεις.


Ιωάννα-Μελίνα Τσικνάκη

Melina TsiknakiΗ Ιωάννα-Μελίνα Τσικνάκη γεννήθηκε στην Αθήνα. Τα χρόνια 2009-2014 φοίτησε στο Τμήμα Μεσαιωνικής και Νεότερης Ελληνικής Φιλολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Κατά τη διάρκεια των σπουδών της και μετά την αποφοίτησή της εργάστηκε στην ιδιωτική Μέση Εκπαίδευση. Παράλληλα, παρακολούθησε μαθήματα παιδαγωγικής και σχολικής ψυχολογίας, μαθήματα μεθόδου προσέγγισης στη διδασκαλία της νεοελληνικής λογοτεχνίας καθώς επίσης σεμινάρια ελληνικής παλαιογραφίας. Το 2016 ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό της στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, με ειδίκευση στην αναγεννησιακή λογοτεχνία και ιστορία της τέχνης (MSc in Renaissance and Early Modern Studies). Η πτυχιακή της εργασία πραγματεύεται την επιρροή αρχαίων ελληνικών και ρωμαϊκών μύθων σε νεότερα και σύγχρονα παραμύθια. Ακόμα, εργάστηκε εθελοντικά για ένα χρόνο στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Σκωτίας (National Library of Scotland). Μιλά άπταιστα Αγγλικά και Ιταλικά και αρκετά καλά Γαλλικά. Στον ελεύθερο της χρόνο αρθρογραφεί τακτικά για το portal Timesnews.gr, σχολιάζοντας θέματα τέχνης και πολιτισμού.
Ενδεικτικά θέματα: Εθνικό Μνημείο ή «Υπερηφάνεια και Φτώχεια της Σκωτίας»; (21 Νοεμβρίου 2016), Τρεις πίνακες του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου (El Greco) στη Σκωτία (20 Δεκεμβρίου 2016), Σπουδές στη Βρετανία; (29 Μαρτίου 2017), Όταν ήμασταν παιδιά…(30 Οκτωβρίου 2017).


Φλωριάνα Καστελλοριζιού

Floriana KastelloriziosΓεννήθηκε στο Λουξεμβούργο και μεγάλωσε στην Κω με δύο μητρικές γλώσσες. Παράλληλα με το ελληνικό σχολείο παρακολουθούσε μαθήματα και στο γερμανικό, με αποτέλεσμα και η γερμανική γλώσσα να είναι σε επίπεδο μητρικής γλώσσας. Αποφοίτησε από το Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Αιγαίου με άριστα, όπου και εισήχθη με υποτροφία. Παράλληλα με τις σπουδές ασχολήθηκε εθελοντικά με τη δημιουργική απασχόληση παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές δυνατότητες στο κέντρο Ελπίδα στη Ρόδο. Εργάστηκε ως αναπληρώτρια δασκάλα στην Ελλάδα για ένα χρόνο και μετά λόγω των συνεχών μετακινήσεων που θα απαιτούσε η ζωή του αναπληρωτή, ασχολήθηκε με τη διδασκαλία της ελληνικής και της γερμανικής γλώσσας σε φροντιστήρια αλλά και ιδιωτικά στην Κω και αργότερα τη Θεσσαλονίκη. Το 2016 ακολούθησε το σύζυγό της στο Κάρντιφ, όπου και εργάστηκε αρχικά ως βοηθός δασκάλου σε δημοτικά και γυμνάσια και αργότερα ως αναπληρώτρια δασκάλα σε δημοτικά σχολεία και σχολεία για παιδιά με αυτισμό, καθώς έχει παρακολουθήσει πολυάριθμα σεμινάρια σχετικά με το φάσμα του αυτισμού στην εκπαίδευση. Στο Εδιμβούργο εγκαταστάθηκε τον Δεκέμβριο του 2017. Στον ελεύθερο χρόνο της συναντά τους φίλους και την οικογένειά της, φτιάχνει γλυκά, διαβάζει και ταξιδεύει .


Δανάη Χατζηγιάννη

danai photo.pdf_page_1Η Δανάη Χατζηγιάννη γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα, με καταγωγή από την Ήπειρο. Αποφοίτησε με Άριστα από το Αμερικανικό Κολλέγιο της Ελλάδα. Σπούδασε Ελληνική Φιλολογία με κατεύθυνση Γλωσσολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο της Αθήνας. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της, της απονεμήθηκε υποτροφία Ι.Κ.Υ για το πρόγραμμα ανταλλαγής φοιτητών Erasmus και παρακολούθησε ένα εξάμηνο μαθημάτων στο Πανεπιστήμιο της Ουψάλα στην Σουηδία. Το 2014 έγινε δεκτή στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου όπου πραγματοποίησε το μεταπτυχιακό της στη Γενική και Συγκριτική Λογοτεχνία. Η πτυχιακή της εργασία ήταν στη σχέση Λογοτεχνίας και Πολιτικής∙ πως μπορεί το ιστορικό μυθιστόρημα να περιορίσει εθνικιστικές βλέψεις. Έχει πολύχρονη διδακτική εμπειρία παραδίδοντας ιδιαίτερα μαθήματα, περιλαμβανομένων προετοιμασίας για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις και A levels. Έχει πάθος με τη διδασκαλία και πιστεύει πως μόνο μέσω της εκπαίδευσης μπορούμε να ελπίζουμε σε ένα καλύτερο μέλλον για της επόμενες γενιές. Νοσταλγεί το μπλε του Αιγαίου και βρίσκει καταφύγιο στη μουσική, στη συγγραφή ποιημάτων και μικρών ιστοριών, στη μαγειρική και στα ταξίδια. Η φιλοσοφία της μπορεί να αποτυπωθεί στο στίχο «la mer la mer toujours recommencée» που σημαίνει η θάλασσα που ξαναρχίζει πάντα.


Εβίνα Βρυώνη

evina photo.pdf_page_1Η Εβίνα Βρυώνη γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Πάντα γοητευμένη από την ομορφιά της Ελληνικής γλώσσας και κουλτούρας, ολοκλήρωσε τις σπουδές της στην Ελληνική Φιλολογία της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών με «Άριστα». Σύντομα το πάθος της για τη διδασκαλία Ελληνικών την οδήγησε σε νέους δρόμους, αυτούς της Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και της Κατάκτησης της Δεύτερης Γλώσσας. Έτσι το 2017, ήρθε στο Εδιμβούργο, στη Σκωτία, προκειμένου να παρακολουθήσει το Μεταπτυχιακό της Διδασκαλίας Ξένης Γλώσσας, ένα διατμηματικό πρόγραμμα του Moray House School of Education και του Linguistics and English Language department του University of Edinburgh. Ο κύριος τομέας ερευνητικού ενδιαφέροντος είναι η Πραγματολογία της Διαγλώσσας και συγκεκριμένα η διδασκαλία Πραγματολογίας σε μαθητές των Ελληνικών ως ξένης γλώσσας. Η εμπειρία της εκτείνεται σε όλο το φάσμα των ηλικιών. Για 2 χρόνια δούλεψε με μαθητές που αντιμετώπιζαν μαθησιακές δυσκολίες, όπως δυσλεξία και Σύνδρομο Ελλειμματικής Προσοχής, αφού πρώτα παρακολούθησε αντίστοιχα σεμινάρια και εκπαίδευση. Οι ασχολίες της περιλαμβάνουν τη μαγειρική, τον χορό, τη μουσική και το διάβασμα.